Lorsque les émotions débordent, que le quotidien devient difficile ou que l'école devient une source de tension, ce n'est jamais seulement l'enfant qui est concerné, c'est tout un système qui est impacté.
J'accompagne les enfants, les adolescents et leurs parents pour retrouver plus d'apaisement, de compréhension et de sécurité dans la relation.
Mon accompagnement prend en compte l’enfant hypersensible, neuroatypique ou non dans son environnement : familial, scolaire et relationnel.
Je m’appuie sur des outils psycho-corporels et la sophrologie adaptée qui permettent de travailler :
Je vous accompagne dans la compréhension et la coordination des parcours souvent complexes.
Cela peut inclure :
L'objectif est de restaurer du lien, de la clarté et de la confiance autour de l'enfant.
J'accompagne les tout-petits, les enfants et les adolescents en tenant compte de leur réalité émotionnelle, corporelle et cognitive.
Mon expérience de 18 ans dans l'Éducation nationale me permet de comprendre finement les difficultés rencontrées, à la fois par les enfants, les familles et par les enseignants. Ma fin de carrière en maternelle me permet de comprendre et de m'adapter facilement aux tout-petits.
L'accompagnement permet de :
Lorsque cela est pertinent, j'intègre également un travail autour des premières expériences de vie, comme la grossesse, la naissance ou les débuts de vie.
Ces moments peuvent s'inscrire dans le corps et influencer le vécu émotionnel de l'enfant.
Ce travail permet d'apaiser certaines réactions, de libérer vos et ses émotions, et de soutenir un sentiment de sécurité intérieure plus stable.
Je propose des accompagnements :
Séance en famille (1h30)
Cette séance permet de comprendre le fonctionnement de votre enfant, ses difficultés et vos besoins en tant que parent.
L'enfant ou l'adolescent peut choisir d'être accompagné ou non par son parent durant la séance. Je le recommande pour les enfants et le demande pour les plus jeunes.
